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LES ÉLÈVES DES CLASSES «LABÉLISÉES TAAF» ONT VISITÉ L’ASTROLABE ET LE FLORÉAL

28 Mai 2021   —  Terres australes et antarctiques françaises
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Les TAAF, en partenariat avec la Délégation académique à l’éducation artistique et l’action culturelle (DAAC) de l’académie de La Réunion, ont mis en place pour l’année scolaire 2020/2021 un dispositif unique dans les Outre-mer : les « classes TAAF ». Celles-ci bénéficient d’une triple démarche pédagogique dont un volet « hors les murs » qui leur permet d’effectuer des sorties sur les sites des partenaires des TAAF : ici, à la découverte des installations de la Marine nationale.

Ainsi, les élèves de 4e des collèges de Terre Sainte à Saint-Pierre et Jules Reydellet à Saint-Denis, ont eu la chance de visiter, les 17 et 26 mai 2021, le patrouilleur polaire des TAAF, L’Astrolabe, et la frégate de surveillance Floréal de la Marine nationale.

Au départ de La Réunion, L’Astrolabe assure lors de l’été austral des missions de soutien à la logistique antarctique au profit des TAAF et de l’Institut polaire français Paul-Emile Victor (IPEV), et des missions de surveillance et de souveraineté le reste de l’année dans les eaux sous juridiction française. Les frégates de surveillance de la Marine nationale, telle que le Floréal, sont déployées dans le cadre de l’action de l’Etat en mer (AEM), et contribuent notamment à la lutte contre la pêche illicite dans les ZEE des TAAF.

Lors de cette sortie pédagogique, les élèves et professeurs ont été accueillis à la base navale de Port des Galets par le capitaine de frégate Alban Simon, commandant de l’équipage B de L’Astrolabe, qui a présenté les particularités de la navigation dans les eaux glacées et la banquise de l’Antarctique. Ils ont également pu découvrir les métiers et savoir-faire de la Marine nationale.

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Les classes « labélisées TAAF »

Le label « classe TAAF » favorise la création d’un réseau de classes du second degré, qui s’approprient toute l’année les territoires et les missions des TAAF en lien avec les équipes de l’administration et de leurs partenaires (Ifremer, Kélonia, Marine nationale, FAZSOI…). Pour la première édition, ce sont les collèges Terre-Sainte à Saint-Pierre et Jules Reydellet à Saint-Denis qui ont obtenu pour l’une de leur classe le label « classe TAAF » pour l’année scolaire 2020/2021.

Un professeur relais, mis à disposition des TAAF par la DAAC, a accompagné tout au long de l’année les deux classes.

 

Les classes TAAF reposent sur une triple démarche pédagogique

  • Un volet disciplinaire qui permet à chaque professeur d’intégrer à son enseignement des exemples, des études de cas et des activités relatifs aux TAAF.
  • Un volet interdisciplinaire qui permet à l’équipe pédagogique de mettre en œuvre un projet transversal avec la réalisation de productions originales laissées à l’appréciation des élèves dans le cadre des EPI ou des Parcours éducatifs (Citoyenneté / Arts et Culture / Avenir).
  • Un volet « hors les murs » qui permet à la classe d’effectuer des sorties pédagogiques dans les installations réunionnaises des TAAF et de leurs partenaires, comme la Marine nationale.

 

Les TAAF et la DAAC de La Réunion ont lancé le 30 avril, la nouvelle campagne d’information et un appel à candidature pour les établissements scolaires pour l’année 2021/2022.